[1]李丹丹,盛云燕,战英策,等.园艺植物育种学课程思政内涵建设的探索与实践[J].黑龙江农业科学,2022,(06):88-92.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2022.06.0088]
 LI Dan-dan,SHENG Yun-yan,ZHAN Ying-ce,et al.Exploration and Practice of Connotation Construction of “Curriculum Thinking and Politics” in Horticultural Plant Breeding Course[J].HEILONGJIANG AGRICULTURAL SCIENCES,2022,(06):88-92.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2022.06.0088]
点击复制

园艺植物育种学课程思政内涵建设的探索与实践

参考文献/References:

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N/OL].人民日报,2016-12-09[2022-02-10].https://news.12371.cn/2016/12/08/VIDE1481197204326368.shtml.

[2]中华人民共和国教育部.教育部关于印发高等学校课程思政建设指导纲要的通知:教高〔2020〕3号[EB/OL].(2020-05-28)[2022-02-10].http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-06/06/content_5517606.htm.
[3]中华人民共和国教育部.关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见:教高〔2018〕2号 [EB/OL].(2018-09-17)[2022-02-10].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201810/t20181017_351887.html.
[4]关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见(单行本)[M].北京:人民出版社,2019:43-44.
[5]孙小川,任旭琴,陈伯清,等.新农科背景下设施园艺学课程教学改革与探索[J].黑龙江农业科学,2021(11):98-101,102.
[6]缪旻珉,张治平,江解增.农科类专业课课程思政设计与实践——以蔬菜栽培学课程为例[J].高教学刊,2021,7(31):177-180.
[7]陈禅友,吴春红,牛蒙亮.“新农科”建设中园艺专业课程体系改革初探——以江汉大学为例[J].教育教学论坛,2021(16):61-64.
[8]孙佳佳,杜冰.高校工科专业课程思政教学改革探索——以通信原理课程为例[J].教育教学论坛,2020(40):15-16.
[9]张俊玲.将“课程思政”理念基因式融入专业课堂教学的探索[J].教育教学论坛,2018(46):49-50.
[10]林志伟,孙强,刘明.普通昆虫学线上线下混合教学实践与思考[J].黑龙江农业科学,2022(1):76-79.

相似文献/References:

[1]郑海霞,闻鑫,左佳宁,等.“新农科”背景下园林计算机辅助设计课程线上线下混合式教学模式研究[J].黑龙江农业科学,2020,(12):131.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2020.12.0131]
[2]孙小川,任旭琴,陈伯清,等.新农科背景下设施园艺学课程教学改革与探索[J].黑龙江农业科学,2021,(11):98.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2021.11.0098]
 SUN Xiaochuan,REN Xu-qin,CHEN Bo-qing,et al.Teaching Reform and Exploration of Protected Horticulture Under the Background of New Agricultural Science[J].HEILONGJIANG AGRICULTURAL SCIENCES,2021,(06):98.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2021.11.0098]
[3]赵宏亮,王萍,黄志炜,等.农业气象学课程教学中思政元素挖掘与融入[J].黑龙江农业科学,2021,(12):97.[doi:DOI:10.11942/j.issn1002-2767.2021.12.0097]
 ZHAO Hong-liang,WANG Ping,HUANG Zhi-wei,et al.Excavation and Integration of Ideological and Political Elements in Curriculum Teaching of Agricultural Meteorology[J].HEILONGJIANG AGRICULTURAL SCIENCES,2021,(06):97.[doi:DOI:10.11942/j.issn1002-2767.2021.12.0097]
[4]黄志炜,高军,张国良,等.“新农科”背景下农业微生物学课程思政教学探索[J].黑龙江农业科学,2022,(03):72.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2022.03.0072]
 HUANG Zhi-wei,GAO Jun,ZHANG Guo-liang,et al.Exploration on Ideological and Political Teaching of Agricultural Microbiology Under the Background of “Discipline Construction of New Agronomy”[J].HEILONGJIANG AGRICULTURAL SCIENCES,2022,(06):72.[doi:10.11942/j.issn1002-2767.2022.03.0072]

备注/Memo

收稿日期:2022-02-21

基金项目:黑龙江八一农垦大学教学研究课题(NDJY2127);黑龙江省教育厅2020年一般研究项目(SJGY20200490);黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1422194);黑龙江省教育厅研究项目(SJGZ20200125)。
第一作者:李丹丹(1981-),女,博士,副教授,从事蔬菜遗传育种研究。E-mail:lidandan342@126.com。

更新日期/Last Update: 2022-07-29